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江西洪州职业学院院校层次说明
江西院校盘点是很多考生和家长关心的事。今天来介绍一所经常被问到的学校——江西洪州职业学院。这所学校到底是专科还是本科呢？答案是专科。学院是经江西省人民政府批准、教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校，由北京锦绣控股集团和广东理工学院联合创办，是我省唯一一所由企业和高校共建的高职院校，特色鲜明。感到兴趣的网友们和小编来看一下吧
江西洪州职业学院是属于专科院校。
江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校（教育部国标代码：
14505，江西省报考代码：8684），由江西省教育厅直属管理，被列为江西省“十二五”重大民生工程。洪州学院由北京锦绣控股集团和广东理工学院联合创办，是我省唯一一所由企业和高校共建的高职院校，是全面推行订单式和现代学徒制职业教育的新型高职院校。
洪州学院以文化教育为特色，以经济管理和工程技术为学科重点，以服务地方经济和社会发展为导向，提出了“实训教学全程化，职业技能证书化，思政教学专题化，英语、计算机教学等级化，语文、数学教学应用化，体育教学专项化”的职业教育新理念，致力于培养高素质、懂管理、会经营的高等技术技能型人才，打造“大国工匠”，培养“现代工程师”和“未来企业家”。
一、区域位置
洪州学院位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城，地处南昌市半小时经济圈内。（江西大都市区中心城市即南昌中心城区，大都市区副中心城市两座，为丰城城区和抚州城区）
目前，“洪州号”公交已正式开通，每天往返洪州学院与南昌西客站，一站式直达，全程仅需40分钟，方便洪州学院师生出行。
二、建设规模
洪州学院计划投资10亿元人民币，规划用地1500亩，按本科院校规模打造现代化校园。
学院一期工程累计投入资金4.8亿元，完成教学楼、实训楼、图书馆、生活服务中心（包括食堂）、学生公寓三栋和教师公寓两栋等主体建筑，同时绿化亮化、运动场馆等配套设施建设顺利完工，已于2015年9月全面投入使用。
学院二期工程首建新建4栋学生公寓，3栋教学楼，且均已投入使用。艺术楼、室内体育馆等工程开始立项报建。
学校软硬件设施完备，教学设备先进，各类藏书丰富，生活设施、休闲场所正在逐步完善，可满足6000余人在校学习生活。
我院学生公寓为六层结构，外形美观、南北通透。四人一间，拥有独立卫生间，独立配套私人衣柜、电脑桌、书架、WIFI端口、空调、热水器等，彰显以人为本的办学理念，充分尊重学生个人隐私；每个楼层有自助洗衣房、自动开水机，最大限度方便学生生活。学工处每年举办的“最美寝室评比”有奖活动，既展现了丰富多彩的校园生活，又让室内设计专业的同学大展身手，学以致用，体现高等职业院校的特色。
生活服务中心是学生生活、休闲的中心，配套银行、超市、特色小吃、商店、快递服务站以及学生食堂，满足学生的各类生活需要，生活十分便利。
三、教学优势
洪州学院依托广东理工学院的优势资源，以“资源互通，教师互访，学生互换，就业互助”为框架，传承广东理工拥有二十多年办学经验进行学科建设、课程建设和师资队伍建设，快速提升洪州学院办学水平，保障高质量办学。
（一）资源互通。把广东理工学院在管理体制、学科建设等方面的优秀经验，有选择地植入到洪州学院，帮助洪州学院在学科建设、教学科研、创新创业教育等领域实现突破。将双方各项基础设施、信息资源、教育资源、社会资源、招生资源以及大学生创新创业资源等共享，做到互通有无。
（二）教师互访。广东理工学院每年选派骨干教师、专家到洪州学院讲学、交流，并在师资培训、科研攻关等方面给予专业指导；洪州学院定期派出中青年教师到广东理工访学。
（三）学生互换。鼓励学生增加“第二校园经历”，洪州学院学生可以选修广东理工学院特色课程，免除学费，且所选修课程的学分有效，两校互认对方学分。洪州学院每年拥有一定数量的联合培养专插本招生指标和本科自考生招生指标，广东理工学院负责本科阶段的学籍管理、课程教学、考试和学位授予。
（四）就业互助。学生就业之际，两校互助，广东理工开放学院优势就业资源，帮助促进洪州学院学生高层次就业。
四、就业保障
学院坚持开放办学思路，不断聚集优质企业资源，全面推行“订单式”培养和“现代学徒制”教育，保障每一个学生进入校园，就能实现就业。“订单式培养”主要有三种模式，一是企业承担专业技术教学，学生在校期间，文化素质课程在学校完成，专业课程由企业技术人员教学，实际操作、学习在企业；二是按照订单企业提出的专业人才需求和岗位需求来制定教学计划，学校进行订单式培养；三是学院制定培养目标，当企业向学校提出人才需求后，在教学中注入企业的文化和需求，培养出最适合企业的人才。
学院毕业生除了进入订单企业就业，其他就业方向还有：
（一）以广东理工学院的就业平台为依托，帮助我校学生在珠三角沿海发达地区实现高层次就业。
（二）继续升学深造或考取公务员、事业单位。
（三）依照国家相关政策鼓励大学生创新创业，根据实际情况，给予一定的政策、资金等支持。
五、人文关怀
洪州学院大学生奖助贷补制度体系完善，公平、公正、公开，对每一个需要帮助的贫困生都给予关爱和帮扶，同时还有社会公益资助基金——“江西希望工程锦绣公益助学基金”，资助家庭贫困学子完成大学学业，条件符合的学生可获得10000元学费资助，特困生可获得学费全额资助。
六、开设专业
1、高职开设招生专业22个，分别是护理、社会体育（健美操、跆拳道、网球、羽毛球、体育舞蹈）、学前教育（师范类）、幼儿发展与健康管理、建筑室内设计（VR虚拟现实方向）、艺术设计（UI设计方向）、会计、旅游管理、酒店管理、高速铁路客运乘务、电子商务（电商运营、跨境电商、商务数据分析方向）、物流管理（跨境电商物流方向）、市场营销（网络与新媒体营销方向）、计算机应用技术、软件技术（大数据处理方向、云计算方向）、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、工程造价、建筑工程技术（装配式建筑方向）。面向全国部分省市招生，招收对象为高考生。
2、五年制大专开设招生专业8个，分别是学前教育、护理专业、高星级饭店运营与管理、电子商务、计算机应用、机电技术应用、汽车制造与维修、社会体育。面向省内招生，招收对象为应届中考生。
江西省职业本科高校有哪些
南昌职业大学是本科高校。南昌职业大学创建于1993年，是江西省教育厅主管的一所民办职业本科高校，2018年，该校正式升格本科层次职业学校，成为了全国首批本科层次职业教育试点院校之一，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格。
南昌职业大学基本信息介绍
一、学校简介
南昌职业大学创建于1993年的江西大宇工商学院，在经历了江西大宇专修学院、江西大宇职业技术学院、南昌职业学院时期以后，2018年12月18日，该校正式升格为本科层次职业学校并在次年更名为南昌职业大学，目前，该校已经成为了全省唯一一所综合性职业本科高校和由教育部学校规划建设发展中心授牌的产教融合职业本科课程改革实验学校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格。
二、办学规模
南昌职业大学坐落在物华天宝、人杰地灵"的历史文化名城江西南昌。该校的校区占地千余亩，在校师生万余人，校舍建筑总面积35.70万平方米，馆藏纸质图书100余万册，电子图书123万册，建有校内实验实训中心21个，校外实习实训基地118个，组建了数字化校园网络，教学生活设施配套，校园环境优美。
三、师资力量
南昌职业大学始终秉持着以人为本的教学理念，在师资建设方面一直大力发展，目前，学校共计有专任教师600余人，专任教师中具有高级专业技术职务的190余人，具有硕士学位及以上的有300余人，双师型教师270余人，还有来自行业企业兼职教师100余人，雄厚的师资力量以学科带头人、双师型教学团队为主导。
四、教学建设
在教学建设方面，南昌职业大学共计开设有七大院系，15个本科专业和41个专科专业，其中音乐表演专业是江西省特色专业，多年来，学院的进步发展打造出了今天这个集商务管理、智能制造、信息技术、艺术创意、文化教育骨干专业群，构建了新商科、新工科、新文科协调发展的专业体系局面，开拓了江西省高等教育的有一面帆。
江西师范大学一本吗？这里告诉你答案
江西师范大学是一本。江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高校，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。该校在江西是本科第一批次招生，因此我们通常说江西师范大学是一本大学。
江西师范大学简介
一、学校概况
江西师范大学简称江西师大"，是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有物华天宝、人杰地灵"美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。
二、学科建设
学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位，设有23个专业学院，1个独立学院（科技学院），91个本科专业。拥有2个ESI全球前1%学科（化学、材料科学），4个江西省一流学科（马克思主义理论、化学、心理学、中国语言文学），9个一级学科博士学位授权点（马克思主义理论、中国语言文学、化学、心理学、教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程）。
在第四轮学科评估中，马克思主义理论进入A类学科，教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学进入B类学科。
三、人才培养
学校本科招生专业78个，全日制本科生近3万人，博士、硕士研究生5000余人，成人高等学历教育学生1万余人。近年来，学校树立以学"为中心的教育理念，围绕培养社会中坚骨干人才的目标定位，着力满足学生对专业、对知识和能力结构、对教师及其教学方式方法、对自主发展多样成长的四个理性选择，被盛赞为一所具有历史底蕴、文化情怀、名校气质的模范大学"。
四、师资队伍
学校校本部共有在编（含人事代理）教职工2673人，其中专任教师1808人，博士903人。专任教师中，45岁以下教师比例为60.06%；拥有高级职称教师比例为57.3%；具有硕士以上学位教师比例为87.33%。