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焦作师范高等专科学校公办大学身份确认

2026-05-28

院校盘点是很多考生和家长关心的事。焦作师范高等专科学校在河南省专科院校中占有重要位置,今天小编就从办学性质说起。学校是公办大学,这一点毋庸置疑。作为2002年经教育部批准组建的高校,焦作师范高等专科学校传承了百年师范教育的优良传统,在教师培养方面积累了丰富经验。对于想从事教育工作的学生而言,公办师范院校的学习经历会是不错的起点。感兴趣的朋友和小编继续往下看吧

焦作师范高等专科学校公办大学身份确认

焦作师范高等专科学校是属于公办院校。

河南省

焦作师范高等专科学校源自清光绪33年(1907年)的“怀庆府师范学堂”,2002年3月经国家教育部批准在原焦作教育学院、焦作师范学校、沁阳师范学校基础上组建为焦作师范高等专科学校,是河南省为数不多的具有百年办学历史的高校之一。

栉风沐雨,世纪沧桑,弘文励教,薪火相传。建校百余年特别是新中国成立以来,学校始终高扬师范教育旗帜,秉承“育人为本、德育为先、学术唯真、教学至上”的办学理念,发扬“艰苦奋斗、严谨治学、自强不息、开拓创新”的办学传统,已累计为社会培养输送了10万余名毕业生,既有王国权、王梦奎、沈壮海、乔叶等知名校友,又有大批供职于豫西北地区乃至全省各级机关、企事业单位的骨干中坚,但更多的是默默耕耘在教育战线的辛勤园丁,为河南省特别是豫西北的基础教育和区域经济社会发展做出了重要贡献。

学校占地面积710余亩,建筑面积25万余平方米,教学仪器设备价值5000余万元,馆藏中外文图书110万余册。具有完善的教学实验条件,拥有现代化的校园局域网、多媒体语音室、微格教室、数码钢琴教室、精品课程录播室、动植物标本室、红外光谱实验室、气质色谱实验室、紫外可见光谱实验室、原子吸收光谱实验室、液相色谱实验室、三维实景模拟导游实训室、会计电算化实训室、电子商务中心、大学生心理健康教育与咨询中心等教学仪器设施与实训场所。现有在校生12000余人,现设有12个学院,46个专科专业,3个联办本科专业。现有教职工665人,正高级职称38人,副高级职称170人,具有博士、硕士学历306人,享受国务院特殊津贴专家2人,河南省教学名师3人,市厅级以上学术技术带头人和专业拔尖人才及专家61人。现有教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”重点建设专业2个,省级教改试点专业2个、省级特色专业建设点5个、专业综合改革试点项目专业5个、省级示范性实训基地项目3个、省级教学团队2个、省级精品课程11门、省“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业建设项目4项、省校企共建生产性实训基地建设项目1项。

近三年,学校有25人荣获河南省高等师范院校毕业生教学技能大赛一等奖,在河南省高职院校技能大赛中荣获一等奖1个、二等奖11个、三等奖10个;在2015年全国青少年科普创新实验大赛活动中,我校“风能利用”项目组荣获全国第4名;在2017年全国青少年科普创新实验暨作品大赛中荣获全国第4名,在全国大学生数学竞赛河南赛区竞赛中荣获一等奖4个、二等奖7个、三等奖10个;在河南省第四届大学生艺术展演活动中荣获单项奖25项并荣获优秀组织奖;在“中国大学生自强之星”评选活动中荣获“中国大学生自强之星”提名奖2人。在河南省第十届大学生运动会上,我校获得金牌17枚、银牌15枚、铜牌2枚。近三年共发表学术论文643篇,其中核心期刊论文和SCI、EI、ISTP、CSSCI收录论文207篇;获批省部级课题25项(其中教育部课题2项)、市厅级课题254项;出版著作(教材)86部;获得各种专利116项;获得各级各类成果奖195项。学校立足地方,大力开展地方文化研究(覃怀文化、太极拳文化、佛教壁画、戏曲碑刻等),取得了一系列研究成果,引起了国内外学界的关注。学校实施开放办学战略,不断加大合作办学工作力度,先后与俄罗斯、美国、澳大利亚、韩国、乌克兰、白俄罗斯、新西兰等国外知名高校建立了友好合作关系。

近年来,学校不断加大教育教学改革力度,不断提高内涵建设水平,成效显著。学校在2008年教育部人才培养工作水平评估中被确定为“优秀”格次,2013年又顺利通过了第二轮高职院校人才培养工作评估,成功获批为“河南省教师教育改革创新实验区”。2014年获批为“焦作市电子商务继续教育示范基地”、“河南省电子商务继续教育示范基地”。2016年获批为河南省小学全科教师(免费师范生)培养单位。2017年获批为河南省首批普通高等学校心理健康教育示范性单位。学校还先后荣获了国家级语言文字规范化示范校、全国普法依法治理工作先进单位、河南省文明单位、河南省文明标兵学校等多项荣誉称号。学校先后被确定为全国科普教育基地、中国舞蹈家协会舞蹈培训基地、国家心理咨询师培训基地、河南省未成年人心理健康辅导示范基地、河南省非物质文化遗产社会传承基地及研究基地等。

荣获

百年弦歌不辍,百年薪火相传。在党的十九大精神指引下,学校提升办学水平和办学层次的壮美画卷正徐徐展开,焦作师范高等专科学校的明天将更加辉煌。(数据更新至2018年3月)

焦作工贸职业学院院校性质介绍

焦作工贸职业学院院校性质介绍

焦作工贸职业学院是属于民办院校。

焦作工贸职业学院是经河南省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等院校,纳入全国普通高校统一招生计划,具有独立颁发国家电子注册学历文凭的资格。

学院坐落在古怀庆府所在地——沁阳香港街,此地物华天宝、人杰地灵,经改革开放的春风吹拂,已具有现代都市的雏形;香港街距长济高速3公里,距郑州机场1小时车程,交通便利。

学院规划用地1000亩,已有建筑面积99000多平方米,建设风格现代,硬件设施齐全;学院办学理念先进、育人特色鲜明、师资力量雄厚,现下设四系一部及继续教育学院、国际交流中心、职业技能鉴定所,开设有“建筑工程、电脑设计、航空服务、汽车检测与维修”等三十余个专业。

学院坚持“面向产业,面向就业,面向学生职业生涯”的办学方向,突出高职教育特色,着重培养具有知识应用能力和岗位适应能力的“一线高级技术应用型人才”。与此相适应,运动场、体育馆、图书馆等一应俱全,实验室、实训室、实操场有30多个,一支老中青结合、知识结构全面、亲切耐心的教职工队伍日益成熟。

学院与省内外多家知名企业合作,就业安置可靠;设有广州校区、上海交通大学 “2+1”双证班,学生拿到大专文凭的同时,可以拿到上海交通大学的技能证书;学生学到了过硬的本领,又受到了沿海发达城市的进一步熏陶,就业竞争力将大为提升。

经省教育厅批复,学院的汽车检测与维修、焊接技术与自动化、机电一体化等专业可以与华北水利水电学院、河南理工大学等大学实行对口专升本。同时,学院与美国明尼苏达大学、加拿大多伦多剑桥理工学院、澳大利亚南澳州专业技术学院等签署了合作协议,国际交流广泛,学生留学简易。

年轻的工贸学院充满活力,经过这些年的发展,得到了各级主管部门的高度肯定,获得了家长和学生的一致认可,2011年获准招收五年制大专生,2013年获准参加河南省高考单独招生。莘莘学子通过这所信息化、人文化、生态化、现代化“大熔炉”的提炼,必将在各自岗位上展现出综合素质高、业务水平精、动手能力强的真我风采,成为社会主义现代化建设的中流砥柱。

“学历+技能”、多方位取证的综合培养模式

毕业证书的发放:

1、统招全日制专科生(含成人专科)修完学业。由教育部颁发专科毕业证书。

2、继续教育学院的毕业生可以获得合办大学:河南大学、郑州大学、河南理工大学等院校颁发的相关本科毕业证书。

3、出国留学可到美国、加拿大和澳大利亚等国的七所大学,毕业后获取有关毕业证书。

阳光职业教育:

基础课+专业课+实践技能课+素质教育:采取理论与实践并举的方式,让学生在掌握专业技能知识的同时,还可以选学公关礼仪、汽车驾驶、演讲口才、理财投资职业生涯规划等提升自身素质的内容。

多方位取证:

为了增强毕业生的就业能力,学院经教育和劳动保障部门批准,在学院设立了电工、车工、焊工、钳工、数控操作、计算机维修、汽车维修、客房服务、餐厅服务、计算机操作等十余个工种的培训鉴定机构,有资格颁发相应的资格证书。针对导游证、会计证、计算机等级证、电子商务认证、pro/E模具认证、助理建造师证、Adobe设计师证、动画设计师证等开设了多种从业资格证书的培训,增强了取得相关从业证书的能力,学生毕业时即可拿到学历证书和相应的技能证书。

郑州工程技术学院办学性质说明

郑州工程技术学院办学性质说明

郑州工程技术学院是属于公办院校。

郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上,经国家教育部批准建立的一所公办全日制本科普通高等学校。时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。经郑州市人民政府批准,2009年,郑州市文化艺术学校(创建于1956年)整体划入,2014年,郑州广播电视大学(创建于1979年)整体划入。建校以来,在各级党委政府的领导下,学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,不断深化教育教学改革。尤其是2013年以来,学校以“一•五五”工程为抓手,切实加强专业建设、师资队伍建设、基础设施建设、校园文化建设和制度建设,2016年3月中华人民共和国教育部同意建立郑州工程技术学院,2016年5月郑州工程技术学院校名启用。随后,学校以“一二三四”工程为统揽,全面改革整体推进,事业发展蒸蒸日上,现已发展成为师资力量雄厚、社会声誉良好的普通本科院校。

学校位于郑州市北部,环境优美,占地面积1483.83亩,校舍总建筑面积48.24万平方米,教学仪器设备总值2.754亿多元。学校图书馆馆藏纸介质图书157.70万册,中外文期刊1211种,电子图书120万种,电子期刊22016册,拥有《中国学术期刊全文数据库》等20个中外文数据库。

学校现有教职工1144人,专任教师788人,专任教师中正高级专业技术职称75人,具有副高级专业技术职称303人,博士、硕士共621人,双师型教师449人。学校有国务院政府特殊津贴专家1人,河南省优秀专家2人,国家级、省级优秀教师22人,省级学术技术带头人2人,省教育厅学术技术带头人30人,获省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师20余人。有省级重点学科1个、省级教学团队3个,省级创新型科技团队2个,省级教学名师2人,市级教学名师8人。一大批享誉社会各界的专家、学者在学校长期任教。

学校现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学、法学7个学科门类,本、专科专业共计63个,其中本科专业19个。学校毕业生年就业率始终保持在96%以上。学校现有216个校内实习实训场所,317个校外实习就业基地,3个国家级实训基地、5省级示范性实训基地、11市级重点实验室、22个工程(技术)实训中心。学校积极开展为企业、为社会服务活动,长期与企业联合科技攻关、研发新产品、革新生产工艺和技术。学校建有中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院、高性能有机功能材料郑州工程研究中心、国家轻工业食品质量监督检测郑州安全检测中心等16个研究所(中心);先后与加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院、英国奇切斯特学院、日本筑波技术大学、马来西亚林国荣创意科技大学、澳大利亚斯文本科技大学等多所国外大学建立了长期合作关系。

近年来,学校不断拓展办学空间,改善办学环境,积极参与京豫合作战略,落实《全面深化京豫战略合作协议》,达成了《北方工业大学与郑州工程技术学院合作协议》。2018年6月,在郑州市人民政府和同济大学的共同支持下,依托郑州工程技术学院共建的郑州中德学院成立。有效推进“一校五区”建设,英才校区、龙子湖校区、航海校区、金河校区校园文化环境明显改善,航空港新校区已在紧锣密鼓地建设中。

潮平两岸阔,风正一帆悬。在新的历史起点上,学校乘借国家大力推动部分高校向应用技术转型的时代东风,以加快河南省五大国家发展战略和郑州市国家中心城市建设为契机,主动承担社会责任,主动对接产业发展,以服务河南省和郑州市经济社会发展为宗旨,以积极服务郑州建设国际商都为引领,以加快郑州都市区、郑州航空港经济综合实验区建设为契机,以“一二三四”工程为抓手,统揽学校各项工作,逐步实现学校“三步走”的战略目标。在省委省政府、市委市政府的正确领导下,全校教职工生正以学校发展为己任,以饱满的热情、务实的态度、创新的精神和高效的作风,齐心协力,克难攻坚,争取早日实现“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”的目标努力奋斗!

院校实力:

学校重视师资队伍建设,建立了一支结构合理、素质优良、锐意进取的师资队伍。现有教职工1137人,正高级专业技术人员72人,副高级专业技术人员298人,博士学位获得者53人,硕士626人,双师型教师449人。现有享有国务院特殊津贴专家、河南省学术技术带头人、地方级领军人才、河南省优秀专家、河南省优秀青年科技专家等30人。获河南省科技创新杰出人才、河南省科技创新杰出青年、河南省高校科技创新人才、地方级领军人才、地方突出贡献人才、河南省级教学名师等30余人。一大批享誉社会各界的专家、学者在校长期任教。

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