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常州大学怀德学院办学层次分析

2026-05-11

升学规划是很多考生和家长关心的事。常州大学怀德学院的本科属性是很多想报考这所学院的考生想确认的问题。今天小编整理的就是怀德学院的院校层次说明,学院的创办历史、转设过程和目前的办学定位都写明白了,想搞清楚这所学院属于本科还是专科的话,看这篇就明白了。感到兴趣的朋友和小编一起看看吧

常州大学怀德学院办学层次分析

常州大学怀德学院是属于本科院校。

常州大学怀德学院是经教育部批准,依托常州大学优质办学资源,由常州大学和靖江市合作举办的独立学院。2002年3月,学院经江苏省教育厅批准创立,办学性质为公有民办二级学院。2005年5月,经教育部批准,学院转设为独立学院。2013年12月,经江苏省事业单位登记管理局批准,学院设立登记为事业单位法人。2014年4月,常州大学与靖江市人民政府就怀德学院迁址靖江办学正式签约。2014年5月,教育部正式批复同意怀德学院迁址靖江办学。

学院

学院校园占地748亩,校舍建筑面积25万平方米,教室、实验室、图书馆、体育场馆以及学生宿舍、食堂等教学、生活设施齐备,主要教学仪器设备、图书资料均能满足办学需要。

学院现设有6系2部、四大职能部门,39个本科专业,涵盖工、文、经、管、法、艺、教等七大学科门类。现有在校生9000余人,学生来自全国30个省、市、自治区。现有专任教师385人,专任教师中副高级及以上职称比例40.52%,硕士及以上学位比例90.91%。

学院建立了科学完善的教学质量保障体系,管理规范,运行有序,确保人才培养质量不断提高。近三年,毕业率分别为97.4%、96.8%、95.31%,学位授予率分别为93.8%、93.7%、94.73%,年终就业率均达到95%以上,考研录取率稳定6%左右。

学院以培养应用型人才为目标,重视创新创业工作,为学生开展科技创新活动、参加各项比赛提供平台和资金资助。骥江创客街区,自2017年11月正式启动以来,已有五个项目成功孵化,四个大学生创业项目被评选为“2017年度泰州市优秀创业项目”。学院的两项创新作品在2018年“创青春”江苏省大学生创业大赛中取得新突破,分获金奖、银奖,并荣获组织奖,在全省所有独立学院中,与其他两所高校排名并列第一名。

怀德学院

近年来,学院办学特色日益彰显,办学影响力不断扩大,社会美誉度与日俱增。学院双微粉丝近30000人,新媒体指数长期位居全国高校院系排名前三位,全省普通高校排名前8位,全国高校前80位。学院加强与扬子晚报、泰州日报等多家社会媒体的联系与合作。

展望未来,学院将秉承“责任”的院训,继续发扬“勇担责任、追求卓越”的学院精神,在人才培养、科学研究、社会服务、文化引领等方面积极探索、大胆创新,以教育质量为中心,以立德树人为根本,加强内涵建设,形成办学特色,服务地方发展,努力为把常州大学怀德学院建成一所“高水平、有特色、具影响”的应用型大学而奋斗。

院校实力:

学院现有专任教师400余人,副高级及以上职称比例38%,硕士及以上学位比例91.4%。

常德文理学院院校层次介绍

常德文理学院院校层次介绍

常德文理学院是本科院校。常德文理学院一般是指湖南文理学院,它是一所由湖南省与常德市共建的全日制普通本科院校,属于湖南省双一流"高水平应用特色学院,是国家十三五"应用型本科产教融合发展工程规划高校,国家大学生文化素质教育基地。

湖南文理学院简介

概况:湖南文理学院位于全国文明城市、国际湿地城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、桃花源里的城市"----湖南省常德市,是一所由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。该校是湖南省双一流"高水平应用特色学院,入选湖南省2011计划",是国家十三五"应用型本科产教融合发展工程规划高校,国家大学生文化素质教育基地。

历史:湖南文理学院的高等教育办学始于1958年建立的常德师范高等专科学校,先后汇聚了常德高等专科学校、湖南农学院常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自的学科专业优势,1999年由常德师范高等专科学校和常德高等专科学校合并组建成常德师范学院并升格为本科,2003年更为湖南文理学院。

师资:学校师资力量雄厚,现有教职工1400余人,专任教师1069人,教授143人、博士336人,正高比13.38%、博士比31.43%,正高比、博士比均位居省内同类院校前列。拥有国家杰青、国家万人计划科技创业领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、湖南省121创新人才工程人选等在内的国家级、省部级人才工程人选120余人次,还有国家级教学团队1个、省级教学和科研团队8个。

专业:学校学科门类齐全,现有16个教学院、1个独立学院,64个本科专业,涵盖文、理、工、农、史、法、经、管、教、艺十大学科门类。其中拥有十三五"省级重点建设学科6个、湖南省双一流"应用特色学科7个;以及2个国家级特色专业和2个国家级教改试点专业、6个省级特色专业。

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